Maktabahالطب
نمو الإنسان من مرحلة الجنين إلى مرحلة المسنين
آمال صادق
Mulai membaca770 halaman
الكتاب: نمو الإنسان من مرحلة الجنين إلى مرحلة المسنين المؤلف: آمال صادق - فؤاد أبو حطب الناشر: مكتبة الأنجلو المصرية الطبعة: الرابعة عدد الصفحات: ٧٢٠ [ترقيم الكتاب موافق للمطبوع]
Daftar isi
- مقدمةhlm. 1
- الباب الأول: الأسس العامةhlm. 5
- الفصل الأول: طبيعة النمو الإنسانيhlm. 5
- مدخلhlm. 5
- موضوع علم نفس النموhlm. 7
- أهداف البحث في علم نفس النموhlm. 10
- خصائص النمو الإنسانيhlm. 15
- النمو عملية تغيرhlm. 15
- النمو عملية منتظمةhlm. 17
- النمو عملية كليةhlm. 18
- النمو عملية فرديةhlm. 19
- النمو عملية فارقةhlm. 20
- النمو عملية مستمرةhlm. 22
- الفصل الثاني: أصول علم نفس النمو في ثقافة الغربhlm. 25
- أولا: المنظور اليوناني للنمو الإنسانيhlm. 25
- ثانيا: النمو الإنساني في العصور ر الوسطى في أورباhlm. 29
- ثالثا: احياء النزعة الإنسانيةhlm. 31
- رابعا: النمو الإنساني في عصر التنوير في أورباhlm. 32
- خامسا: المقدمات الاجتماعية والثقافية لدراسة النمو الإنسانيhlm. 35
- سادسا: المقدمات العلمية لدراسة النمو الإنسانيhlm. 36
- سابعا: ظهور علم نفس النمو الحديثhlm. 40
- الفصل الثالث: نحو وجهة إسلامية لعلم نفس النموhlm. 42
- مدخلhlm. 42
- أولا: النمو الإنساني في القرآن الكريمhlm. 44
- ثانيا: النمو الإنساني في السنة النبوية الشريفةhlm. 58
- ثالثا: النمو الإنساني عند الصحابةhlm. 63
- رابعا: النمو الإنساني في الفقه الإسلاميhlm. 64
- خامسا: النمو في تراث علماء المسلمين وفلاسفتهمhlm. 70
- الفصل الرابع: مناهج البحث في النمو الإنسانيhlm. 75
- مقدمة في طبيعة المنهج العلمي في البحثhlm. 75
- المنهج العلمي في البحث والتصور الإسلامي للمعرفةhlm. 77
- الملاحظة الطبيعيةhlm. 80
- المنهج التجريبيhlm. 89
- المنهج شبه التجريبيhlm. 93
- المنهج الارتباطيhlm. 95
- المنهج المقارنhlm. 98
- اختبار منهج البحث الملائمhlm. 112
- الفصل الخامس: النماذج النظرية للنمو الإنسانيhlm. 114
- الاتجاهات النظرية الوصفيةhlm. 114
- معايير النموhlm. 114
- مهام النموhlm. 121
- الاتجاه نحو النماذج النظريةhlm. 125
- مدخلhlm. 125
- نموذج بياجيه في النمو المعرفيhlm. 126
- نموذج إريكسون في النمو الوجدانيhlm. 132
- نموذج كولبرج في النمو الخلقلي الإجتماعيhlm. 139
- تعليق عام على النماذج النظريةhlm. 146
- الباب الثاني: المرحلة الأولى لنمو الإنسان - أطوار الجنينhlm. 149
- مدخلhlm. 149
- الفصل السادس: تكوين النطفةhlm. 151
- التكوين الأساسي للخليةhlm. 151
- النطفةhlm. 155
- مدخلhlm. 155
- النطفة الأمشاجhlm. 156
- ميكانيزمات الوراثةhlm. 157
- مدخلhlm. 157
- كيف تنتقل الخصائص الوراثيةhlm. 159
- صبغيات (كروموزمات) الجنسhlm. 162
- وراثة الخصائص المرتبطة بالجنسhlm. 164
- الفصل السابع: أطوار نمو الجنينhlm. 167
- أولا: طور النطفة الأمشاجhlm. 167
- ثانيا: طور العلقةhlm. 170
- ثالثا: طور المضغةhlm. 173
- رابعا: طور تكوين العظام والعضلات (اللحم)hlm. 176
- خامسا: طور التسويةhlm. 178
- سادسا: تعلم الأجنةhlm. 181
- الفصل الثامن: رعاية الجنين والأم الحاملhlm. 185
- العوامل المؤثرة في النمو خلال طور ماقبل الولادةhlm. 185
- خصائص الأمhlm. 185
- التغذيةhlm. 187
- الأمراضhlm. 188
- العقاقير والمخدراتhlm. 190
- التدخينhlm. 191
- مخاطر البيئةhlm. 193
- أثار الوراثة (عامل الريصص)hlm. 194
- الباب الثالث: المرحلة الأولى لنمو الإنسان - أطوار الطفولةhlm. 200
- مدخلhlm. 200
- الفصل التاسع: طور الوليد (من الولادة حتى نهاية الأسبوع الثاني)hlm. 202
- ولادة الطفلhlm. 202
- مدخلhlm. 202
- خبرة الولادة لدى الوليدhlm. 205
- الاتجاهات الوالدية ازاء الولادةhlm. 207
- اتجاهات الأخوة ازاء الوليدhlm. 209
- الاتجاهات نحو جنس الطفلhlm. 210
- الاتجاهات نحو التوائمhlm. 211
- خصائص نمو الوليدhlm. 212
- أحكام الشريعة الإسلامية بالنسبة لطور الوليدhlm. 219
- الفصل العاشر: طور الرضيع (من الولادة حتى نهاية العام الثاني)hlm. 220
- مدخلhlm. 220
- النمو الجسمي والحركيhlm. 222
- النمو الحسي والإدراكيhlm. 224
- نمو الكلامhlm. 225
- النمو العقلي المعرفيhlm. 227
- النمو الانفعاليhlm. 230
- النمو الاجتماعيhlm. 231
- نمو الشخصيةhlm. 233
- بعض مشكلات طور الرضاعةhlm. 239
- الفصل الحادي عشر: طور الحضانة (من سن عامين إلى سن التميز)hlm. 244
- النمو الجسمي والفسيولوجيhlm. 244
- النمو الحسي والادراكيhlm. 246
- النمو الحركيhlm. 247
- صحة الطفل ما قبل المدرسةhlm. 250
- النمو اللغويhlm. 252
- النمو العقلي المعرفيhlm. 256
- النمو الانفعالي والوجدانيhlm. 261
- النمو الاجتماعيhlm. 262
- اللعب في مرحلة الطفولة المبكرةhlm. 263
- النمو الخلقيhlm. 264
- نمو الشخصيةhlm. 265
- الخبرات التعليمية في طور الحضانةhlm. 268
- الفصل الثاني عشر طور التمييزhlm. 271
- النمو الجسمي والفسيولوجيhlm. 271
- النمو الحركيhlm. 274
- أمراض طفل المدرسةhlm. 276
- النمو اللغويhlm. 278
- النمو العقلي المعرفيhlm. 281
- النمو الاجتماعيhlm. 287
- اللعب في مرحلة الطفولة المتأخرةhlm. 292
- النمو الانفعالي والوجدانيhlm. 294
- النمو الخلقيhlm. 297
- نمو الشخصيةhlm. 299
- دور المدرسة في طور التمييزhlm. 302
- الباب الرابع: المرحلة الأولى لنمو الإنسان أطوار المراهقة والشبابhlm. 304
- مدخلhlm. 304
- الفصل الثالث عشر: طور بلوغ الحلم"المراهقة"hlm. 308
- البلوغ الجنسيhlm. 308
- النمو الجسميhlm. 312
- النمو العقلي المعرفيhlm. 320
- النمو الانفعاليhlm. 329
- النمو الاجتماعيhlm. 332
- النمو الخلقي والاهتمامات الدينيةhlm. 339
- نمو الشخصية في مرحلة المراهقة المبكرةhlm. 343
- الفصل الرابع عشر: طور بلوغ السعي"الشباب"hlm. 348
- طبيعة طور بلوغ السعي (الشباب)hlm. 348
- حدود طور بلوغ السعي (الشباب)hlm. 351
- التغيرات الجسمية في طور السعيhlm. 355
- النمو العقلي المعرفيhlm. 358
- السلوك الانفعالي والوجداني ومشكلات الشبابhlm. 362
- السلوك الاجتماعي في طور السعي (الشباب)hlm. 366
- النمو الخلقي والاتجاهات الدينية في طور السعيhlm. 368
- نمو الشخصية في طور السعي ومسألة الهويةhlm. 370
- خاتمة المرحلة الأولى من حياة الأنسانhlm. 373
- الباب الخامس: المرحلة الثانية من الأنسان"قوة الرشد"hlm. 374
- الفصل الخامس عشر: حدود الرشد وأهمية مرحلة القوة في حياة الأنسانhlm. 374
- مدخلhlm. 374
- محكات الرشدhlm. 375
- الحدود العملية للرشدhlm. 381
- نشأة ونمو الاهتمام بسيكولوجية الراشدينhlm. 382
- الفصل السادس عشر: أطوار بلوغ الرشد"طور الرشد المبكر"hlm. 385
- الخصائص العامةhlm. 385
- النمو الجسميhlm. 387
- النمو العقلي المعرفيhlm. 390
- النمو الخلقيhlm. 399
- نمو الشخصية والتوافق ومسألة الهويةhlm. 403
- الزواج والحياة الأسريةhlm. 409
- مفهوم الأسرةhlm. 412
- الزواجhlm. 418
- الطلاقhlm. 429
- النمو المهنيhlm. 433
- عمالة الصغار وبطالة الكبارhlm. 441
- الفصل السابع عشر: طور بلوغ الرشد "وسط العمر"hlm. 447
- مدخلhlm. 447
- الخصائص العامةhlm. 449
- النمو الجسميhlm. 452
- مدخلhlm. 452
- الصحة والمرضhlm. 455
- النمو الجنسيhlm. 460
- النمو العقلي المعرفيhlm. 463
- إبداع الراشدينhlm. 473
- نمو الشخصيةhlm. 476
- مدخلhlm. 476
- الميول المهنية واللامهنيةhlm. 479
- التوافقhlm. 481
- نمو الحياة الأسريةhlm. 485
- مدخلhlm. 485
- التوافق الزواجيhlm. 495
- النمو المهنيhlm. 499
- الفصل الثامن عشر: التعلم مدى الحياة تعلم الراشدين"الكبار"hlm. 502
- تعلم الراشدين"الكبار" والمفاهيم المرتبطةhlm. 502
- دافع التعلم عند الراشدينhlm. 508
- تصنيف دوافع التعلم عند الراشدينhlm. 510
- مثبطات التعلم عند الراشدين"التسرب"hlm. 514
- مشكلات المتعلمين الراشدينhlm. 517
- القلقhlm. 517
- أوهام العمرhlm. 521
- المستوى الاقتصادي والاجتماعيhlm. 523
- شروط التعلم عند الراشدينhlm. 525
- خاتمة حول العمر الثاني للإنسانhlm. 535
- الباب السادس: المرحلة الثالثة في حياة الإنسان"ضعف المسنين"hlm. 536
- الفصل التاسع عشر: حدود المرحلة الثالثة في حياة الإنسانhlm. 536
- الشيخوخة في اللغة والثقافةhlm. 536
- حدود الشيخوخةhlm. 540
- المحك العمريhlm. 540
- نحو محكات أخرى للشيخوخةhlm. 545
- تاريخ البحث في ميدان المسنينhlm. 549
- موضوع سيكولوجية المسنينhlm. 552
- نظريات الشيخوخة والتقدم في السنhlm. 554
- أولا: النظريات البيولوجيةhlm. 554
- ثانيا: النظريات النفسية الاجتماعيةhlm. 561
- الفصل العشرون: طور الشيخوخةhlm. 564
- التغيرات الجسميةhlm. 564
- التغيرات الفسيولوجيةhlm. 570
- مدخلhlm. 570
- الصحة والمرض في طور الشيخوخةhlm. 576
- التغير في الوظائف الحسيةhlm. 581
- التغير في النشاط الحركيhlm. 584
- التغير العقلي المعرفيhlm. 595
- مدخلhlm. 595
- أولا: التدهور في القدرات العقليةhlm. 597
- ثانيا: بنية القدرات العقليةhlm. 602
- ثالثا: نسبة الكفاءة ونسبة التدهورhlm. 604
- حكمة الشيوخhlm. 612
- مدخلhlm. 612
- الحكمة: قدرة القدرات الإنسانيةhlm. 614
- أمثلة من البحوث النفسية في الحكمةhlm. 616
- التقاعدhlm. 621
- مفهوم التقاعدhlm. 621
- قرار التقاعدhlm. 626
- عملية التقاعدhlm. 630
- التكيف للتقاعدhlm. 633
- الحياة الأسريةhlm. 637
- التوافق والشخصية في طور الشيخوخةhlm. 643
- عوامل التوافق في الشيخوخة وأنماطهhlm. 648
- ميول المسنينhlm. 656
- التغيرات في السلوك الاجتماعيhlm. 658
- الفصل الحادي والعشرون: طور أرذل العمرhlm. 665
- مدخلhlm. 665
- محكات بلوغ أرذل العمرhlm. 666
- المحك الإسلاميhlm. 666
- المحك المرضيhlm. 669
- محك سوء التوافقhlm. 672
- التغيرات الجوهرية في طور أرذل العمرhlm. 674
- تصنيف الاضطرابات السلوكيةhlm. 681
- مدخلhlm. 681
- أولا: الاضطرابات الوظيفيةhlm. 683
- ثانيا: الاضطرابات العضويةhlm. 690
- الفصل الثاني والعشرون: رعاية المسنينhlm. 705
- مدخلhlm. 705
- تعليم المسنينhlm. 707
- التدخل العلاجيhlm. 712
- مدخلhlm. 712
- خطوات التدخل العلاجيhlm. 715
- أساليب التدخل العلاجي النفسيhlm. 718
- الرعاية الشاملة للمسنينhlm. 725
- خاتمة الكتابhlm. 727
- مراجع الكتابhlm. 729
- محتويات الكتابhlm. 761