Maktabahكتب عامة
صفات الطائفة المنصورة ومفاهمها
عدنان العرعور
Mulai membaca99 halaman
الكتاب: صفات الطائفة المنصورة ومفاهمها المؤلف: عدنان بن محمد آل عرعور الناشر: مؤسسة قرطبة للطباعة والنشر والتوزيع، الجيزة - مصر الطبعة: الثانية، ١٤١٦ هـ - ١٩٩٥ م عدد الصفحات: ٩٩ [ترقيم الكتاب موافق للمطبوع]
Daftar isi
- مقدمةhlm. 5
- الصفة الأولى من صفات الطائفة المنصورة: صفة الاستمراريةhlm. 13
- ودليل هذا قوله تعالىhlm. 13
- من السنةhlm. 14
- الصفة الثانية للطائفة المنصورة: الاجتماع على التوحيد والمنهاج، والمفارقة عليهماhlm. 18
- آصرة التجمعhlm. 19
- ثم ماذا؟hlm. 19
- التوازن المطلوبhlm. 20
- علة موهومةhlm. 21
- لا تفرق على سنة أو واجبhlm. 21
- وجوب المفارقةhlm. 22
- من هي الجماعة التي اتصفت بهذه الصفة؟hlm. 23
- من صفات المخالفينhlm. 24
- وباختصارhlm. 26
- الصفة الثالثة: الشمولية الدعويةhlm. 27
- من أدلة ذلكhlm. 28
- الصد عن العلم سبيل الضالينhlm. 29
- لا تسويغ مع النصhlm. 31
- وأخيراhlm. 33
- من مفاهيم الطافة المنصورةhlm. 34
- المفهوم الأول: كل ما أصابنا فبما كسبت أيديناhlm. 35
- كيف يكون الجزاء؟؟ ! !hlm. 36
- التحليل الصحيحhlm. 37
- لوازم هذا المفهومhlm. 38
- هل للمعاصي أثر خفيhlm. 39
- المفهوم المنسيhlm. 42
- هو مفهوم فطريhlm. 43
- مثلنا ومثلهمhlm. 43
- مفاسد مخالفة هذا المفهومhlm. 44
- ثمرات الإيمان بهذا المفهومhlm. 50
- الإعداد والحذر شيء، والاستخفاف بهم شيء آخرhlm. 55
- وأخيراhlm. 57
- المفهوم الثاني: تغيير واقعنا إنما يكون بتغيير بنفوسنا أولاhlm. 58
- ما هو التغيير؟hlm. 59
- هل غيرنا يا عباد الله؟ !hlm. 60
- عقوبة المخالفينhlm. 63
- وخلاصة هذا المفهومhlm. 64
- المفهوم الثالث: تربية الفرد، ووحدة الصف، قبل مناجزة العدوhlm. 65
- واقع المسلمينhlm. 66
- صبر النبي - ﷺ - في مكة كان تثبيطا أم حكمة؟hlm. 68
- الأسباب الكامنة وراء حكمتهم وصبرهمhlm. 69
- موعظة للعقلاء فقطhlm. 73
- ما هي التربية؟hlm. 75
- وباختصارhlm. 75
- آثار التربية ومفاسد هجرهاhlm. 79
- وأما وحدة الصفhlm. 80
- من أركان العمل الجماعيhlm. 80
- أربع من أسباب نكبتناhlm. 82
- شبهة شائعة: إلى متى نربي! !hlm. 84
- وبناء على هذا يقولونhlm. 84
- والجواب من وجوهhlm. 84
- وبعبارة أخرىhlm. 86
- خلاصة هذا المفهومhlm. 90
- مراحل طلب العلمhlm. 91
- المرحلة الأولىhlm. 91
- المرحلة الثانيةhlm. 94
- المرحلة الثالثةhlm. 94
- خلاصة الأجزاء السابقةhlm. 95
- الأولى: معرفة ما كانت عليه الجماعة الأولىhlm. 95
- الثانية: تربية النشء على ذلكhlm. 95
- الثالثة: دراسة مشكلاتنا الراهنةhlm. 96
- الرابعة: إخضاع واقعنا المعاصر بما فيه من علم دنيويhlm. 96
- الخامسة: التركيز بالقدوة على الخلق، والعلم، والعملhlm. 96
- السادسة: التركيز على التعاون على البر مع المسلمين جميعاhlm. 97
- السابعة: الأصل في تجمع الجماعة الإسلامية هو التوحيد، والمنهاجhlm. 97
- الثامنة: إحياء الأخوة الإسلامية التي كادت تندثرhlm. 97
- التاسعة: الحذر من الانصباغ بصبغة معينة، أو حزبية ضيقةhlm. 97
- العاشرة: الحذر من خلط الأوراقhlm. 98
- الحادية عشرة: الأخلاق ... وما أدراك ما الأخلاق؟ !hlm. 99
- وأخيرا: إن هذا كله لمن المعروف والمسلمات عند المسلمينhlm. 99