الفصل الثالث ما ينبغي لطالب العلم أن يتعلمه › [الطبقة الثانية من حملة العلم] › [كتب الحديث]
ثم يحفظُ مختصرًا في الصرف، ك «الشافية» لابن الحاجب، وقراءةِ شرحٍ من شروحها المختصرة، وأحسنُها شرح الجاربردي.
ثم يشتغلُ بحفظِ مختصرٍ من مختصراتِ علم المعاني والبيان، ك «التلخيص» للقزويني، وقراءة شرحٍ من شروحه المختصرة؛ ك «شرح السعد» المختصر.
ثم يشتغلُ بحِفظِ مختصَرٍ من مختصرات الأصول الفقهية، وقراءةِ شرحٍ من شروحه، وأنفعُ ما يَنتفعُ به الطالبُ «الغاية» للحسين بن القاسم، وشرحُها له؛ فإنهما مع المبالغة في الاختصار قد اشتملا على ما حَوَتْه غالبُ المطوَّلاتِ الكبار.
ثم يَشتغلُ بقراءة تفسيرٍ من التفاسير المختصرة؛ ك «تفسير القاضي البيضاوي»، مع مراجعةِ ما يمكنه مراجعتُه من التفاسير.
ثم يشتغلُ بسماع ما لابد مِنْ سماعِه مِنْ كتب الحديث، وهى الستُّ الأمهات؛ فإن عَجَز عن ذلك اشتغل بسَماع ما هو مشتملٌ على ما فيها مِنْ المتون، ك «جامع الأصول»؛ ثم لا يدعُ البحث عمَّا هو موجودٌ من أحاديث
Jilid 1 · hlm. cetak 211
Tombol panah: ← halaman berikutnya, → halaman sebelumnya.