Maktabahالرقائق والآداب والأذكار
آراء ابن الجوزي التربوية
ليلى عطار
Mulai membaca608 halaman
الكتاب: آراء ابن الجوزي التربوية «دراسة وتحليلا وتقويما ومقارنة» المؤلف: د. ليلى عبد الرشيد عطار الناشر: منشورات أمانة للنشر، ميريلاند - الولايات المتحدة الأمريكية الطبعة: الأولى، ١٤١٩ هـ - ١٩٩٨ م عدد الصفحات: ٦٣٧ [ترقيم الكتاب موافق للمطبوع]
Daftar isi
- الإهداءhlm. 5
- شكر وتقديرhlm. 6
- تقديم الأستاذ الدكتور مقداد يالجنhlm. 8
- ملخص الرسالةhlm. 9
- الباب الأول مدخل عام للبحثhlm. 21
- الفصل الأول خطة البحثhlm. 22
- أولا: مقدمة البحثhlm. 23
- ثانيا: تحديد المشكلةhlm. 26
- ثالثا: أهداف البحثhlm. 28
- رابعا: تحديد أهمية البحثhlm. 28
- خامسا: حدود البحثhlm. 29
- سادسا: منهج البحثhlm. 30
- سابعا: الخطوات الإجرائيةhlm. 31
- ثامنا: مصطلحات البحثhlm. 33
- الفصل الثاني الدراسات السابقةhlm. 39
- أولا: دراسة الباحثة آمنة محمد نصيرhlm. 41
- ثانيا: دراسة الباحثة حليمة علي مصطفى أبو رزقhlm. 44
- ثالثا: دراسة الدكتور حسن إبراهيم عبد العالhlm. 47
- رابعا: دراسة الدكتور عبد الرحمن صالح عبد اللهhlm. 48
- خامسا: دراسات أخرى ليست لها صلة مباشرة بالموضوعhlm. 49
- الباب الثاني ابن الجوزي عصره وحياته وآثارهhlm. 51
- الفصل الأول عصر ابن الجوزي من الناحية العلمية والسياسية والأخلاقية والاجتماعية والاقتصاديةhlm. 52
- أولا: عصر ابن الجوزي من الناحية العلميةhlm. 53
- ثانيا: عصر ابن الجوزي من الناحية السياسيةhlm. 58
- ثالثا: عصر ابن الجوزي من الناحية الأخلاقيةhlm. 62
- رابعا: عصر ابن الجوزي من الناحية الاجتماعيةhlm. 64
- خامسا: عصر ابن الجوزي من الناحية الاقتصاديةhlm. 66
- الفصل الثاني اسمه ونسبه وولادته ونشأته الأولىhlm. 68
- أولا: اسمه ونسبه وولادتهhlm. 69
- ثانيا: نشأته الأولىhlm. 70
- الفصل الثالث حياته العلمية ومؤلفاتهhlm. 75
- أولا:- حياته العلميةhlm. 76
- ثانيا: مؤلفاتهhlm. 80
- الفصل الرابع تأثره وتأثيره ومكانته العلمية والتربويةhlm. 84
- أولا: تأثر ابن الجوزيhlm. 85
- ثانيا: تأثير ابن الجوزيhlm. 88
- ثالثا: مكانته العلميةhlm. 91
- رابعا: مكانته التربويةhlm. 94
- الباب الثالث آراء ابن الجوزي في أساسيات التربيةhlm. 97
- الفصل الأول رأي ابن الجوزي في الطبيعة البشرية وأساليب تهذيبها وتوجيهها وعلاجهاhlm. 98
- أولا: طبيعة الإنسان تدل على وجود الخالق في نظر ابن الجوزيhlm. 101
- ثانيا: طبيعة خلق الإنسان في نظر ابن الجوزيhlm. 103
- ثالثا: جوانب النفس البشرية وأساليب تزكيتها وتوجيههاhlm. 114
- رابعا: خصائص النفس البشريةhlm. 117
- خامسا: أسباب الانغماس في الشهواتhlm. 174
- سادسا: طرق توجيه النفس البشرية وتهذيبهاhlm. 175
- سابعا: الآراء التربوية المستخلصة من هذا الفصلhlm. 182
- الفصل الثاني رأي ابن الجوزي في مراحل نمو الإنسانhlm. 184
- أولا: رأي ابن الجوزي في تقسيم مراحل النمو في ضوء علم النفسhlm. 185
- ثانيا: رأي ابن الجوزي في مرحلة الطفولة المبكرةhlm. 204
- ثالثا: رأي ابن الجوزي في مرحلة البلوغ والشبابhlm. 233
- رابعا: رأي ابن الجوزي في مرحلة الكهولةhlm. 239
- خامسا: رأي ابن الجوزي في مرحلة الشيخوخةhlm. 240
- سادسا: رأي ابن الجوزي في مرحلة الهرمhlm. 242
- سابعا: الآراء التربوية المستخلصة من هذا الفصلhlm. 243
- الباب الرابع رأي ابن الجوزي في تربية جوانب شخصية المسلمhlm. 244
- الفصل الأول التربية الصحيةhlm. 246
- أولا: رأي ابن الجوزي في دافع الطعامhlm. 248
- ثانيا: رأي ابن الجوزي في دافع الجنسhlm. 253
- ثالثا: رأي ابن الجوزي في التداويhlm. 255
- رابعا: رأي ابن الجوزي في النظافة باعتبارها وسيلة للوقاية من الأمراضhlm. 256
- الفصل الثاني التربية العقليةhlm. 264
- أولا: مفهوم العقل في اللغة والقرآن الكريم والسنة النبوية وتعريفه ودرجاته عند ابن الجوزيhlm. 265
- ثانيا: تعريفات درجات العقل عند ابن الجوزيhlm. 270
- ثالثا: أنواع القدرات العقليةhlm. 273
- رابعا: القدرات العقلية وعلاقتها بالصفات الجسمية والسلوكيةhlm. 275
- خامسا: العلم والتعليم عند ابن الجوزيhlm. 277
- الفصل الثالث التربية الاعتقاديةhlm. 304
- أولا: الابتعاد عن التلقين الصوري للمبادئ الإسلاميةhlm. 308
- ثانيا: التركيز على جوانب العقيدة المؤثرةhlm. 309
- ثالثا: استخدام الأدلة الفطرية للإقناعhlm. 312
- رابعا: تكوين عاطفة إيمانية قوية دافعة للسلوكhlm. 315
- خامسا: التبصير بأساليب الإلحاد والملحدينhlm. 319
- الفصل الرابع التربية الروحيةhlm. 322
- أولا: ماهية الروح عند ابن الجوزيhlm. 323
- ثانيا: صفات الروحhlm. 324
- ثالثا: أساليب التربية الروحية عند ابن الجوزيhlm. 325
- الفصل الخامس التربية الأخلاقيةhlm. 345
- أولا: مفهوم الخلق وطبيعته عند ابن الجوزي وغيرهhlm. 346
- ثانيا: أساليب علاج بعض الأمراض الخلقية عند ابن الجوزيhlm. 349
- الفصل السادس التربية الإراديةhlm. 352
- أولا: مفهوم الإرادة وطبيعتهاhlm. 353
- ثانيا: شروط التربية الإرادية عند ابن الجوزيhlm. 354
- ثالثا: وسائل التربية الإرادية في نظر ابن الجوزيhlm. 357
- رابعا: ممارسة أنواع التدريب الخاصة بالتحمل والصبرhlm. 359
- خامسا: وسائل إنقاذ الإرادة من ضعفهاhlm. 365
- سادسا: الوسائل النفسية الإيحائية لتقوية الإرادةhlm. 373
- الباب الخامس تقويم آراء ابن الجوزي التربوية ومقارنتهاhlm. 377
- الفصل الأول تقويم آراء ابن الجوزي في ضوء القرآن الكريم والسنة المطهرة وفي ضوء القواعد الفقهية ونواح أخرىhlm. 378
- أولا: الآراء التربوية الموثقة بالقرآن الكريمhlm. 379
- ثانيا: الآراء التربوية المعتمدة على الأحاديث النبويةhlm. 390
- ثالثا: الآراء التربوية التي وثقها ابن الجوزي بالقواعد الفقهيةhlm. 442
- رابعا: الآراء التربوية التي وثقها ابن الجوزي بعلم الكلام وعلم المنطقhlm. 449
- خامسا: الآراء التربوية الأخرىhlm. 451
- سادسا: الآراء التربوية لابن الجوزى المخالفة للمنهج التربوي الإسلاميhlm. 465
- الفصل الثاني موازنة الآراء التربوية لابن الجوزي بالآراء التربوية في عصره، وبالآراء التربوية المعاصرةhlm. 469
- أولا: موازنة جوانب الحياة الثقافية والتعليمية والتربوية في عصر ابن الجوزي عند المسلمين وما يقابلها عند الأوروبيين، وهي المدة الزمنية الممتدة بين سنة (٥١٠ - ٥٩٧ هـ = ١١١٦ - ١٢٠١ م)hlm. 471
- ثانيا: موازنة آراء ابن الجوزي بآراء معاصريه من المسلمين في الفترة الزمنية نفسهاhlm. 476
- ثالثا: موازنة بعض آراء ابن الجوزي ببعض الآراء التربوية الحديثة عند غير المسلمينhlm. 491
- رابعا: موازنة بعض آراء ابن الجوزي التربوية بآراء بعض المربين المسلمين المعاصرينhlm. 515
- الباب السادس أهم الآراء التربوية عند ابن الجوزي ووجوه الاستفادة من اجتهاداته وجهوده التربويةhlm. 546
- الفصل الأول أهم الآراء التربوية عند ابن الجوزي ووجوه الاستفادة منهاhlm. 547
- أولاhlm. 549
- أ- أهم الآراء التربوية في الطبيعة البشريةhlm. 549
- ب- وجوه الاستفادة من الآراء التربوية في الطبيعة البشريةhlm. 550
- ثانيا: أهم الآراء التربوية في تربية الطفل في ضوء مراحل النموhlm. 551
- ثالثا: أهم ما يستفاد من جوانب التربية الإسلامية عند ابن الجوزيhlm. 557
- الفصل الثاني طريقة ابن الجوزي في اجتهاداته التربوية ووجوه الاستفادة منهاhlm. 565
- أولا: طريقة اجتهاداته التربوية من خلال شروط الاجتهاد وضوابطهhlm. 566
- ثانيا: وجوه الاستفادة من طريقة اجتهادات ابن الجوزي التربويةhlm. 577
- الباب السابع نتائج البحث ومقترحاتهhlm. 579
- الفصل الأول النتائجhlm. 580
- الفصل الثاني المقترحاتhlm. 590
- فهرس المصادر والمراجعhlm. 594
- فهرس الدورياتhlm. 608