قاموس الإملاء

قال الوالد: لا يا هند، كلي تمرة، أو اشربي كوبا من الماء. وتتعجب فاطمة، وتسأل: لماذا يا أبي؟ ! قال الوالد: لقد وجهنا الرسول الكريم إلى ذلك.

تدريب ٣

أدخِل لام الجر على الكلمات الآتية واذكر ما حدث فيها من تغيير.

العمل - الطالب - المعلم - المدرسة - الخير - الإنسان - الصدق - السماء - الحياة - الهواء - المسجد - المدرسة - الملعب - الماء.

تدريب ٤

العسل

العسل مصدر قوي للطاقة والنشاط، وكثيرًا ما أغنى سكان المناطق الجبلية، الذين كانوا يمارسون أشق الأعمال، ولا يجدون موارد ثابتة للغداء. ومما يعرف عنه أنه يُمتص مباشرة في الدورة الدموية، وثبت للدراسات الطبية أنه يعين قنوات الأسنان على العمل.

تدريب ٥

الكتاب صديقي

إن الصديق الذي نجده متى بحثنا عنه هو الكتاب، فللكتاب نفعه، وللعبر التي يحويها فوائد، وللجلوس معه مواعظ، لله دره من صديق! فما أكثر نفعه للمتعلم! والمعلم! وما أحوجنا للبحث عنه! والاستفادة منه!

تدريب ٦

الجبيل

مناطق خصصت لمصافي النفط، وأخرى أعدت للصناعات البترولية، وثالثة تعد لمصانع تشكيل المعادن، ورابعة ستقام عليها مصانع لمواد البناء. رجع ماجد إلى أبيه وقال: إن منطقة الجبيل تبشر بالخير، وتحمل الرخاء، والتقدم للبلاد.

تدريب ٧

الطريق للسائرين

وقف صاحب السيارة، وأصر أن يقدم غالبا وأصحابه للشرطة. قال لهم: الطريق للمارة، وليس للعب بالكرة.

قال همام: نحن آسفون. قال: وهل يرد الأسف زجاج السيارة؟ قال همام: حقا. نحن غلطنا، ولن نعود إلى اللعب في الطريق. قال: قولوا هذا للشرطة.

تدريب ٨

الوفاء

الوفاء مراعاة للعهد، وتجنب لخلف الوعد، وحفظ للود، وهو أحق الأفعال بالشكر والحمد، فمن تحلى بالوفاء، ورعى العهد للخلان، وحفظ الحقوق للأوطان، وجبت مودته، وعاش هادئًا باله، مرتاحًا ضميره، رغيدًا في العيش حلوه ومره.

تدريب ٩

منزل الأسرة

Jilid 1 · hlm. cetak 35