Maktabahالأدب
أصول البحث الأدبي ومصادره - جامعة المدينة
جامعة المدينة العالمية
Mulai membaca350 halaman
الكتاب: أصول البحث الأدبي ومصادره كود المادة: GARB٥٤٢٣ المرحلة: ماجستير المؤلف: مناهج جامعة المدينة العالمية الناشر: جامعة المدينة العالمية عدد الصفحات: ٣٨٨ [ترقيم الكتاب موافق للمطبوع]
Daftar isi
- الدرس: ١ مقدمة في أصول البحث الأدبي ومصادره.hlm. 2
- كلمة "بحث": معناها، ودلالتها.hlm. 2
- العرب والثروة الأدبية.hlm. 4
- الطرق التي ساعدت العرب على حفظ تراثهم.hlm. 7
- الدرس: ٢ العرب والبحث العلمي - مناهج التأليف عند العرب (١).hlm. 15
- هل كان العرب مجرد مبدعين أم أنهم عرفوا طريق البحث العلمي؟.hlm. 16
- أدوات البحث العلمي عند العرب.hlm. 20
- اتجاهات التأليف عند العرب "اتجاه الاختيارات الأدبية المجرد".hlm. 24
- الدرس: ٣ مناهج التأليف عند العرب (٢).hlm. 31
- بعض المصادر التي تمثل اتجاه الاختيارات المجردة.hlm. 32
- الاتجاه الثاني "اتجاه أصحاب الطبقات والتراجم".hlm. 40
- الدرس: ٤ مناهج التأليف عند العرب (٣).hlm. 47
- كتاب (الشعر والشعراء) كنموذج على اتجاه الطبقات والتراجم.hlm. 48
- الاتجاه الثالث: "اتجاه الدراسة الأدبية والنقدية".hlm. 55
- الدرس: ٥ مناهج التأليف عند العرب (٤).hlm. 64
- الاتجاه الرابع "الموسوعات العلمية".hlm. 65
- الصور التي جاءت عليها الموسوعات، ونماذج لها.hlm. 69
- الدرس: ٦ مناهج البحث الأدبي في العصر الحديث.hlm. 78
- حقيقة المنهج وأهميته في مجال البحث العلمي.hlm. 79
- نشأة المناهج العلمية وتطورها.hlm. 84
- الدرس: ٧ المنهج التاريخي.hlm. 96
- المنهج التاريخي: مفهومه، ونشأته، ومقياس الجودة عند أصحابه.hlm. 97
- قيمة المنهج التاريخي في مجال البحث الأدبي.hlm. 106
- الدرس: ٨ المنهج النفسي.hlm. 114
- صلة الأدب بالنفس.hlm. 115
- حقيقة المنهج النفسي، وعلاقة النفس بالأدب.hlm. 118
- نشأة المنهج النفسي، وتطوره في العصر الحديث.hlm. 123
- مقياس الجودة الفنية عند أصحاب المنهج النفسي، وقيمته.hlm. 127
- المآخذ على المنهج النفسي.hlm. 130
- الدرس: ٩ نظرية الفلسفة الجمالية وعلاقتها بالدراسات الأدبية.hlm. 132
- نظرية الفلسفة الجمالية وقيمتها في مجال البحث الأدبي.hlm. 133
- رؤية العربي لفكرة الجمال الأدبي.hlm. 146
- الدرس: ١٠ المنهج المتكامل وقيمته في مجال البحث الأدبي الحديث.hlm. 149
- أهم المناهج البحثية: المنهج المتكامل.hlm. 150
- ملاحظات لمن يريد استخدام المنهج المتكامل، وبيان قيمته.hlm. 166
- الدرس: ١١ خطوات البحث الأدبي (١).hlm. 170
- مادة البحث الأدبي.hlm. 171
- خطوات البحث العلمي: اختيار موضوع البحث.hlm. 174
- الدرس: ١٢ خطوات البحث الأدبي (٢).hlm. 190
- رسم الخطة.hlm. 191
- تحديد المصادر والمراجع.hlm. 205
- الدرس: ١٣ خطوات البحث الأدبي (٣).hlm. 209
- استقراء المصادر والمراجع.hlm. 210
- كيفية استخدام القدماء والمحدثين للمصادر.hlm. 223
- الدرس: ١٤ خطوات البحث الأدبي (٤).hlm. 228
- صياغة البحث.hlm. 229
- مراعاة قواعد الكتابة العربية في صياغة البحث.hlm. 242
- الدرس: ١٥ مفهوم التحقيق والتوثيق وشروط المحقق.hlm. 248
- مفهوم التحقيق والتوثيق.hlm. 249
- شروط المحقق.hlm. 263
- الدرس: ١٦ كيف نحقق نصا أو مخطوطا؟.hlm. 265
- جمع النسخ، وترتيبهاhlm. 266
- تحقيق العنوان، واسم المؤلف، ونسبة الكتاب.hlm. 280
- الدرس: ١٧ تحقيق متن المخطوط.hlm. 284
- مقدمات الدخول إلى النص.hlm. 285
- الخطأ وكيفية علاجه.hlm. 296
- الدرس: ١٨ الخروم والسقط، والتصحيف والتحريف.hlm. 300
- الخروم والسقط.hlm. 301
- التصحيف والتحريف.hlm. 302
- أسباب انتشار ظاهرة التصحيف والتحريف.hlm. 310
- الدرس: ١٩ تخريج النصوص وإخراج المخطوط.hlm. 316
- تخريج النصوص.hlm. 317
- عملية إخراج المخطوط.hlm. 323
- الدرس: ٢٠ صنع الفهارس.hlm. 332
- التعريف بالفهارس وأنواعها.hlm. 333
- كيفية صناعة الفهارس.hlm. 338
- فهرسة المخطوطات.hlm. 340