Maktabahالرقائق والآداب والأذكار
سلسلة التربية لماذا
محمد حسان
Mulai membaca59 halaman
الكتاب: سلسلة التربية لماذا المؤلف: محمد بن إبراهيم بن إبراهيم بن حسان مصدر الكتاب: دروس صوتية قام بتفريغها موقع الشبكة الإسلامية http://www.islamweb.net [الكتاب مرقم آليا، ورقم الجزء هو رقم الدرس - ٦ دروس]
Daftar isi
- التربية لماذا؟! [١]hlm. 1
- أسباب اختيار موضوع: (التربية لماذا؟)hlm. 2
- السبب الأول: الصحوة المباركة وحاجتها إلى منهج تربوي أصيلhlm. 3
- السبب الثاني: الانفصام بين المنهج المنير والواقع المريرhlm. 4
- مظاهر الانفصام بين المنهج المنير والواقع المريرhlm. 5
- الذوبان في بوتقة مناهج الغرب الدخيلةhlm. 6
- المصادر التي يجب أن نستقي المنهج التربوي منهاhlm. 7
- المصدر الأول: القرآن الكريمhlm. 8
- المصدر الثاني: السنة المطهرةhlm. 9
- المصدر الثالث: منهج السلف الصالحhlm. 10
- التربية لماذا؟! [٢]hlm. 11
- مقدمة عن التربية ومصادرها وأهميتهاhlm. 12
- خصائص التربيةhlm. 13
- من خصائص التربية التكامل والشمولhlm. 14
- عواقب ترك منهج الخالق ﷾ والتصورات الفاسدة لحقيقة الألوهيةhlm. 15
- عبادة أهل سبأ للشمسhlm. 16
- عبادة قوم إبراهيم للقمر والنجومhlm. 17
- عبادة بني إسرائيل للعجلhlm. 18
- عبادة البقر والفئران وغيرها في الهندhlm. 19
- عبادة البشر من دون اللهhlm. 20
- المنهج الرباني يقدم التصور الصحيح لحقيقة الألوهيةhlm. 21
- التكامل والشمول في حقيقة الكون والحياة والإنسانhlm. 22
- الإسلام كل لا يتجزأhlm. 23
- الأسئلةhlm. 24
- نصيحة لمن يتكلمون في الجماعات والدعاةhlm. 25
- التربية لماذا؟! [٣]hlm. 26
- مقدمة في بيان الأسباب التي دعت إلى التحدث عن موضوع التربيةhlm. 27
- المصادر التي يجب على الأمة الرجوع إليهاhlm. 28
- من خصائص منهج الله التربوي التوازن والاعتدالhlm. 29
- ظاهرة التوازن ليست في المنهج فحسبhlm. 30
- مقارنة بين المنهج التربوي الإسلامي وغيره من المناهج الأرضيةhlm. 31
- التوازن والاعتدال بين الدنيا والآخرةhlm. 32
- التوازن والاعتدال في التشريعhlm. 33
- التربية لماذا؟! [٤]hlm. 34
- ملخص لما مضى من المحاضرات السابقةhlm. 35
- من وسائل التربيةhlm. 36
- من وسائل التربية القدوة الصالحةhlm. 37
- الأستاذ والمعلم هو القدوة الصالحةhlm. 38
- محمد ﷺ هو المعلم الأول والقدوة المثلىhlm. 39
- التربية لماذا؟! [٥]hlm. 40
- أهمية دروس التربيةhlm. 41
- التربية بالقدوة الحسنةhlm. 42
- أهمية القدوة الحسنة في التربيةhlm. 43
- التربية بالقصص القرآنيhlm. 44
- الواقعية في القصص القرآني وبيان ذلك في قصة يوسفhlm. 45
- دروس من قصة يوسفhlm. 46
- الابتلاء سنة كونيةhlm. 47
- وحدة العقيدةhlm. 48
- تسلية النبي ﷺhlm. 49
- التربية لماذا؟! [٦]hlm. 50
- الأسباب التي دعت إلى طرح موضوع سلسلة التربيةhlm. 51
- خصائص المنهج التربويhlm. 52
- وسائل المنهج التربويhlm. 53
- أهمية التربية على القصص القرآني والنبويhlm. 54
- قصة الأبرص والأقرع والأعمىhlm. 55
- ما يستفاد من قصة الثلاثةhlm. 56
- النظر في أحوال أهل البلاء يجلب الشكرhlm. 57
- قصة صاحب الجنتين وعاقبة كفران النعمhlm. 58
- الإنفاق في سبيل الله من أعظم القرباتhlm. 59