صيد الأفكار في الأدب والأخلاق والحكم والأمثال

عَطفَةٌ مِنهُ عَلى لُعبَتِهِ.......تُخرِجُ المَحزونَ من كُربَتِهِ

وَحَديثٌ ساعَةَ الضيقِ مَعَه ... يَملؤ العَيشَ نَعيمًا وَسَعَه

الطفل ان تلقى الرشاد نما على الخير

الطفل ينمو جسدًا وروحا وقلبا وعقلا وعواطف وجوارح فاذا نمت هذه القوى فيه نموا متناسبا، وتربى على الفضيلة والخلق الحسن كان فخرا لقومه وزينة لاهله، ونافعا لمجتمعه ونفسه، وعن الطفل نقول:

عمر الطفولة نبتة الأزهار ... وزمان ودٍّ طيب الآثارِ

حيث الطفولة بالبراءة تبتدي ... أيامها بطهارة الأبرارِ

فترى الملائكة الصغار كأنهم ... درر تشع بأجمل الأنوارِ

فنشيدهم يجلي الهموم سماعه ... أنغامهم فاقت غنا القيثارِ

أُسّ الفضائل في بنا اجسامهم ... واساس بنيتهم بنا الافكارِ

يأيها الآباء ان صغاركم ... نور الحياة وآلة الابصارِ

فأذا أردتم ان يكونوا امة ... تُعلي البنا في سائر الأمصارِ

فاسعوا الى تعليمهم أُسّ البنا ... وأساس كل فضيلة وفخارِ

فالطفل ان لقي الرشاد سرى به ... نحو العلا في حكمة ووقارِ

واذا تلقى الغي سار بنفسه ... نحو الضلال مواطن الأشرارِ

فالعقل يعجب للشروع فلا تكن ... في غفلة عن حكمة الجبّارِ

الخالق البر الرحيم إلهنا ... ملك الملوك البارِي

وقل السلام على ثرا أطفالنا ... نبت الحياة ومهبط الأسرارِ

ثم الصلاة على النبي وآله ... وصحابه بعشية ونهارِ

Jilid 2 · hlm. cetak 362