Maktabahالرقائق والآداب والأذكار
كيف تربي ولدك
ليلى بنت عبد الرحمن الجريبة
Mulai membaca107 halaman
اسم الكتاب: كيف تربي ولدك المؤلف: ليلى بنت عبد الرحمن الجريبة الناشر: الكتاب منشور على موقع وزارة الأوقاف السعودية بدون بيانات عدد الصفحات: ١٠٩ [ترقيم الكتاب موافق للمطبوع]
Daftar isi
- مقدمةhlm. 1
- الباب الأول التربية في الإسلامhlm. 4
- الفصل الأول مفهوم التربية في الإسلامhlm. 4
- الفصل الثاني مكانة التربية في الإسلامhlm. 6
- الفصل الثالث صفات المربي الناجحhlm. 8
- العلمhlm. 8
- الأمانةhlm. 9
- القوةhlm. 10
- العدلhlm. 12
- الحرصhlm. 13
- الحزمhlm. 15
- الصلاحhlm. 16
- الصدقhlm. 17
- الحكمةhlm. 18
- الفصل الرابع دور المسجد والمدرسة في التربيةhlm. 19
- الباب الثاني من أهداف التربيةhlm. 24
- الفصل الأول ترسيخ العقيدة وتحقيق العبودية في كل أمر من أمور الحياةhlm. 24
- الفصل الثاني التنشئة على العبادات القلبية والبدنية والأخلاق الفاضلةhlm. 29
- الفصل الثالث بناء الشخصية الاجتماعيةhlm. 34
- إشباع الحاجات النفسية والاجتماعيةhlm. 34
- حاجته إلى الاحترام والتقدير والاستقلالhlm. 34
- حاجته إلى الحب والحنانhlm. 36
- حاجته إلى اللعبhlm. 38
- ما يحققه اللعب من فوائد نفسية وبدنية وتربوية واجتماعيةhlm. 38
- ضوابط اللعبhlm. 39
- ضوابط شرعيةhlm. 39
- ضوابط صحيةhlm. 39
- ضوابط تربويةhlm. 39
- إعداده لممارسة حياته المستقبليةhlm. 41
- احترام الطفلhlm. 41
- تكليفه ببعض الأعمالhlm. 41
- الفصل الرابع تنمية وإذكاء روح علو الهمةhlm. 45
- الفصل الخامس التعليم وتنمية المواهب الإبداعيةhlm. 47
- الأسباب التي تمكن المربي أن يحقق هذا الهدفhlm. 47
- الأمور التي ينبغي على المربي تداركهاhlm. 48
- تنمية المواهب الإبداعيةhlm. 49
- الباب الثالث أحكام الطفل في الإسلامhlm. 50
- الفصل الأول حكم الوأد وإسقاط الأجنةhlm. 50
- الفصل الثاني التسمية والعقيقة وثبوت النسبhlm. 54
- الفصل الثالث الميراث والنفقةhlm. 57
- الفصل الرابع الرضاعةhlm. 59
- الفصل الخامس حلق الشعر والختانhlm. 60
- الفصل السادس الحضانةhlm. 61
- الباب الرابع أنواع التربية ووسائلهاhlm. 62
- الفصل الأول أنواع التربيةhlm. 62
- أولا التربية بالملاحظةhlm. 62
- ثانيا التربية بالعادةhlm. 65
- المبحث الأول أصول التربية بالعادةhlm. 65
- المبحث الثاني كيفية التربية بالعادةhlm. 66
- ثالثا التربية بالإشارةhlm. 67
- رابعا التربية بالموعظة وهدي السلف فيهاhlm. 68
- خامسا التربية بالترهيب والترغيب وضوابطهاhlm. 70
- المبحث الأول الترغيبhlm. 70
- المبحث الثاني الترهيبhlm. 71
- المبحث الثالث ضوابط التربية بالترغيب والترهيبhlm. 73
- الفصل الثاني من وسائل التربيةhlm. 78
- أولا التربية بالقدوة وكيف نربط الطفل بهاhlm. 78
- ثانيا الجليس الصالح ومسؤولية المربي نحو الاختيار الصحيحhlm. 80
- ثالثا الإفادة من العلم الحديث ومخترعاتهhlm. 82
- رابعا الإفادة من البيئة وعلم الوراثة والاستعانة بها في اختيار الزوجةhlm. 84
- خامسا الإفادة من الدوافع الفطريةhlm. 85
- الباب الخامس التربية الخاصةhlm. 89
- الفصل الأول تربية الطفل اليتيم وضرورة الجمع بين الحزم والحنانhlm. 89
- الفصل الثاني تربية الطفل الذكي بين الأفراد والمؤسساتhlm. 94
- الفصل الثالث تربية الطفل المريض أو المعاق وتغيير وسائط التربية بحسبhlm. 95
- الخاتمةhlm. 99
- المراجعhlm. 101